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2014年全省中小学“宽带网络校校通”建设专题培训圆满收官

http://www.ahdj.gov.cn     2014-11-10 17:40:23 字号:T | T

日前,全省中小学“宽带网络校校通”(以下简称“校校通”)建设专题培训第六期在阜阳市圆满收官。培训自9月27日启动以来, 1600多名来自县城及县城以下学校的校长、信息化工作部门负责人和信息化工作管理专职教师接受了现场培训。

合肥培训现场

培训班上解读了我省中小学“校校通”的内涵和工作要求,分析了形势与任务;邀请了高校专家就校园网络的规划、建设和管理作了专题报告;有关信息技术专业工程师分别讲授了校园网络组网要点及基础维护方法,电子白板、交互平板、投影机设备的选配与故障排除的管理维护方法。20个有关市、县及学校结合本地本校实际交流了“校校通”建设、管理和应用的主要做法和应用案例。旨在帮助参训教师进一步了解工作要求,掌握校园网络的设备设施、网络管理及网络安全知识,提高多媒体教学设备等终端的管理维护技能,探讨“校校通”环境下开展教学管理与教学教学应用的技巧和方法,提升信息化工作人员的业务技能,提升信息技术在学校教学和管理中的实际应用水平。

安徽大学讲授校园网络规划与建设

宣城二小做校园美德卡应用交流

本轮培训得到了各地各校的高度重视和热切响应。学校负责信息化工作的有关人员积极参与,实际参训人数超出了计划数近300人,参训学员能够专注聆听,认真笔记,课后及时互动咨询,纷纷表示通过培训明确了目标任务、理清了建设思路、掌握了实用技术、尝到了应用乐趣,受益匪浅。

芜湖市做专题报告

宿州市培训现场

网络工程师在讲授校园组网要点及基础维护方法

为更好的贯彻落实《安徽省基础教育信息化当前和今后一段时间重点工作安排》,加快推进全省中小学“宽带网络校校通”建设,经厅领导同意,省电教馆具体统筹实施了整个“校校通”培训工作。领导高度重视。把“校校通”推进作为年度工作首要任务,以省政府对市政府教育信息化工作目标绩效管理为指导,结合各市建设的年度目标任务和省教育信息化工作管理系统等举办专题培训,并挤出经费保障培训开支。训前精心准备。对培训的举办形式、具体课程设置进行了充分调研,征求了有关市县及学校的意见,对有关授课内容组织专家进行试讲审查,力求培训贴近学校需求,有用、实用、管用。科学设置课程。培训课程设置有“校校通”政策解读、专业技术普及讲座、学校 “校校通”建设与应用管理的案例和经验交流。涵盖了“宽带网络校校通”建、管、培、用、研各个方面。

学员课间交流咨询

学员课间交流咨询

各承办地能较好的完成了培训任务。根据全省各市地理位置分布,省电教馆按片区委托了合肥、亳州、宣城、芜湖、宿州、阜阳六市具体承办,各承办地能够克服困难,做好训前准备工作,协助做好学员报到,精心挑选授课场所,提供干净卫生的住宿和饮食,并做好授课场地的技术保障工作。切实帮助学员解决参加培训过程中遇到的困难,切实协助做好培训相关工作。

省讲师团成员敬业精神可佳。由于培训大部分集中在十月下旬具备,各地日程安排靠近,讲师团成员不顾路途劳顿,做到每期饱满状态进行授课,邀请的高校专家为了不影响培训授课,克服与本单位工作的冲突,甚至赶夜路奔赴培训现场。确保每位学员来有所学,学有所获取。 参加交流的地区和学校也能排除工作困难亲临现场,精心准备PPT,以大量本校建设与应用图片场景呈现,倾心参与交流。

宣州区做区域推动“校校通”建设经验交流

淮南市凤台县实验二小做“校校通”应用交流

学校信息化是教育信息化工作最终目的和落脚点。“校校通”是教育信息化“三通两平台”的重要内容,是满足学校各项信息化应用的基础和前提,是教育管理和教学应用平台顺利推进的保障,是信息技术与教育教学深度融合所依赖的物质基础。此次组织开展专题培训是为了更好的贯彻落实国家十二五期间教育信息化“校校通”建设目标任务,也是我省推进中小学“校校通”建设的迫切需要,通过以训促建,必将进一步发挥各地各校工作的主动性、能动性和联动性,不断创新出“宽带网络校校通”建设与管理的新模式和新方法。

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