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阜阳市电化教育2012年工作计划

http://www.ahedu.cn     2012-05-10 10:26:45 字号:T | T

          按照我市教育事业“十二五”发展规划及2012年市教育局年度工作计划,结合中央电教馆、省电教馆年度工作安排,2012年我市电化教育工作的指导思想是:党的十七届中全会精神为指导,认真贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展纲要,深入落实科学发展观,围绕全市教育中心工作,以农远工程教育教学应用和省教育网台资源进课堂为抓手,以教育技术能力培训和提高电教队伍整体水平为重点以各类电教活动和课题研究为平台,加快推进教育信息化进程,促进电化教育台阶。具体计划如下: 

   (一)继续把推进教育信息化工作放在首位

    重点抓好八项工作

    1、加快教育信息化基础设施建设。把教育信息化继续作为2012年全市教育局十项重点工程一,量化分解任务指标,配合省标准化学校建设,逐步改善教育信息化基础设施环境,严格落实省教育厅关于对中小学校信息技术10%专项经费的使用要求,开展专项经费使用监管和督察。年底开展教育信息化建设专项督导检查。

2、继续抓好“农远工程”教育教学应用和省教育网台资源共建共享。继续将推进农远教育教学应用作为实施教育信息化工程的重要内容,通过组织开展农远应用新星评比等一系列活动,把农远教育教学应用提高到新的水平,真正使其发挥应有的作用。重点抓好利用小学英语空中课堂开设英语课程的工作。指导基层学校应用安徽网台资源积极为安徽网台提供优质资源,促进资源共享

3、加快中小学教师教育技术能力培训步伐做好培训试点,实行市县联动加快教育技术培训步伐。力争通过各种形式的培训,到年底完成10000万名教师培训考核,并取得初级合格证书。同时,广泛开展“班班通”应用的培训。

    4、提升阜阳教育信息网服务效能加快阜阳教育信息网基础平台建设,改版阜阳教育信息网页,做好教育信息的发布和教育宣传工作,及时更新教育动态,办好各类网上各类专题栏目。

5、切实抓好普及中小学信息技术教育工作。配合教研室、基教科等部门积极抓好普及中小学信息技术教育工作,加强对普及信息技术教育工作的指导,把普及信息技术教育作为提高教育教学质量的重要任务来抓。     

6、加快教育资源建设。从我市教育实际出发,合理配置急需的教育教学资源,完善、充实阜阳市电教音像库,推广优质教育资源,提高服务效率。摄制出版一套全市多媒体教学优秀典型课例在全市交流

7、筹备召开全市教育信息化工作会议,表彰首批教育信息化示范学校。开展全市教育信息化先进集体和个人表彰。

8、做好数字化校园试点以点带面,逐步扩大试点范围,做好试点实验工作。开展全市中小学优秀校园网站评比。

    (二)认真组织开展好各项电化教育活动和研究

    重点做好十项工作

    1、继续组织好全市各类电教学术作品评选活动(电教论文、多媒体课件制作、学科网页(站)制作、教学设计、课题研究、农远应用成果等)。鼓励广大师生积极参与。同时,加强对各类活动的指导,争取有更多作品在全国、全省获奖。 

2、继续组织开展全市中小学生电脑制作和机器人评比活动。

    3、组织开展全市中小学第五届多媒体教学大赛。

4启动全市电化教育听课评课工作,促进中小学多媒体、班班通和优质资源的应用。

5、拍摄制作出版一套本地优秀典型课例。联合教研室积极做好新课改典型课例的推荐、拍摄制作和上报。  

6加强与周边先进地区开展电教工作的业务交流学习。做好与长三角地区的对接交流。

7做好“十二五”教育技术研究课题工作完成省电教馆确定的阜阳市100所小学英语空中课堂和光盘教学的课题实验和研究,提高我市教育技术研究课题水平。

8、指导实验课题学校积极组织开展好研究和交流活动。

9举办“班班通”应用专题培训

    10、创新电教协会的工作思路和方法,发挥电教协会的职能作用提高电教协会服务水平。

    (三)做好中国教育电视台阜阳记者站工作

1、按照中国教育电视台的要求,认真做好教育新闻的采编报送工作,积极参加中教台举办的相关活动。加大阜阳教育对外宣传力度。发挥中教台阜阳记者站的舆论宣传功能作用。 

    2、积极协助市广播电视台做好教育频道的教育教学节目,为丰富电视教育频道资源和远程教育搞好服务。 

    3、开办阜阳教育信息网视频新闻和专题节目,为中小学生思想品德教育、安全教育、心理健康教育等方面的宣传做好服务。 

    4、积极创作参评节目。力争创作出更多的优秀教育专题片和教学节目参加全省和全国评奖活动。 

(四)加强电教队伍建设,提高服务水平

1、加强电教队伍理论水平和业务技能的培训,提高整体素质,调动电教系统全体同志的积极性打造一支团结和谐有为特别能战斗的电教队伍。

   2、认真开展好创优争先活动和效能建设,完善各项规章制度,增强服务意识,提高对基层学校的电教业务指导水平

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